Musikalitet |

Et kompleks af naturlige tilbøjeligheder, der giver mulighed for at uddanne muser i en person. smag, evnen til fuldt ud at opfatte musik, forberedelsen af ​​en professionel musiker fra den. Ifølge moderne musikpsykologi er M.s tilbøjeligheder iboende i enhver person, selvom de nogle gange forbliver uidentificerede eller uudviklede. Den vigtigste af disse er musik. øre (se. Musikalsk øre). Samtidig viser tilstedeværelsen af ​​absolut hørelse eller subtil relativ hørelse sig at være mindre vigtig end evnen til at føle lydens tilstandsfunktionelle relationer. Rytmesansen er meget vigtig. Et værdifuldt depositum er musikken. hukommelse. Særligt fornemme komponisttilbøjeligheder: musik. fantasi, evnen til at forestille sig lyde og deres forskning, "tænk i lyde". Succesen med uddannelsen af ​​en professionel musiker bestemmes ikke kun af M., men også af andre data. Så for en sanger er tilstedeværelsen af ​​en stemme smuk i klangfarve og evnen til at kontrollere den af ​​afgørende betydning. For en udøvende musiker er strukturen, mobiliteten og kontrollerbarheden af ​​hånden, fingrene også vigtige, for en blæser desuden tilstanden af ​​åndedrætsapparatet. Vigtigste musikevner nedarves, i forbindelse hermed kender musikkens historie hele dynastier af musikere (Bach-familien). For at identificere musikevner udviklet diff. tests.

Referencer: Billroth Th., Wer ist musikalisch?, hrsg. von E. Hanslick, B., 1895, 1912; Seashore, CE, The psychology of musical talent, Boston, (1919); Kries J. von, Wer ist musikalisch?, V., 1926; Wing H., Tests of musical ability and appreciation, Camb., 1948 ("British Journal of Psychology", Monograph, suppl. 27); Révész G., Die Vererbung der musikalischen Anlage, "Universitas", 1950, (v.) 5; Kauser L., Prüfung der Musikbegabung, "Musik in Unterricht" (Allgemeine Ausgabe), 1962, Bd 53. Se også lit. under artiklerne Musical Psychology, Musical Education.