Arbejde med klaverspilteknik – for hurtighed

Klaverspilsteknik er et sæt færdigheder, evner og teknikker, ved hjælp af hvilke en ekspressiv kunstnerisk lyd opnås. Virtuos beherskelse af et instrument er ikke kun en teknisk kompetent fremførelse af et stykke, men også overholdelse af dets stiltræk, karakter og tempo.

Klaverteknik er et helt system af teknikker, hovedkomponenterne i dette system er: stort udstyr (akkorder, arpeggios, oktaver, dobbelttoner); lille udstyr (skalapassager, forskellige melismer og øvelser); polyfonisk teknik (evne til at spille flere stemmer sammen); artikulatorisk teknik (korrekt udførelse af slag); pedalteknik (kunsten at bruge pedaler).

At arbejde med teknikken til musikfremstilling foruden traditionel hurtighed, udholdenhed og styrke indebærer renhed og udtryksfuldhed. Det inkluderer følgende trin:

Udvikling af fingres fysiske evner. Begyndende pianisters hovedopgave er at løsne deres hænder. Børsterne skal bevæge sig jævnt og uden spændinger. Det er svært at øve sig på den korrekte placering af hænderne, mens de hænger, så de første lektioner udføres på et fly.

Øvelser for at udvikle teknik og spillehastighed

Ikke mindre vigtigt!

Tastatur kontakt. I de indledende faser af arbejdet med klaverteknik er det vigtigt at udvikle en følelse af støtte. For at gøre dette sænkes håndleddene under niveauet for tasterne, og lyde produceres ved hjælp af vægten af ​​hænderne, snarere end styrken af ​​fingrene.

Træghed. Det næste trin er at spille langs én linje – skalaer og enkle passager. Det er vigtigt at huske, at jo hurtigere tempoet i spillet er, jo mindre vægt er der på din hånd.

Synkronisering. Evnen til at spille harmonisk med hele hånden begynder med at lære triller. Derefter skal du justere arbejdet med to ikke-tilstødende fingre ved at bruge tredjedele og knækkede oktaver. I sidste fase kan du gå videre til arpeggiato – et kontinuerligt og fuldstemt spil med et håndskifte.

Akkorder. Der er to måder at udtrække akkorder på. Den første er "fra tangenterne" - når fingrene indledningsvis er placeret over de ønskede toner, og derefter slås en akkord med et kort, energisk tryk. Den anden - "på tasterne" - passagen er lavet ovenfra, uden først at placere fingrene. Denne mulighed er teknisk mere kompleks, men det er den, der giver stykket en let og hurtig lyd.

Fingersætning. Rækkefølgen af ​​vekslende fingre vælges i den indledende fase af indlæring af stykket. Dette vil hjælpe i det videre arbejde med spillets teknik, flydende og udtryksevne. Forfatter- og redaktionelle instruktioner givet i musiklitteratur skal tages i betragtning, men det er meget vigtigere at vælge din egen fingersætning, som vil være behagelig for udførelsen og giver dig mulighed for mest muligt at formidle den kunstneriske betydning af værket. Begyndere bør følge enkle regler:

• For enhver øvelse eller passage skal fingersætningen skrives ned.
• Belastningen på fingrene skal være jævn. I hurtige sekvenser skal man sørge for at holde gentagelser så få som muligt.
• Disciplin. Unge pianister er fristet til at erstatte svagere fingre, ring- og lillefingrene, med en stærk langfinger. Det er nødvendigt at være opmærksom på at træne den harmoniske udvikling af hele hånden.

Dynamik og artikulation. Du skal lære stykket med det samme i det angivne tempo, under hensyntagen til tegnene på udtryk. Der bør ikke være nogen "trænings" rytmer.

Efter at have mestret teknikken til at spille klaver, opnår pianisten evnen til at spille musik naturligt og med lethed: værker opnår fylde og udtryksfuldhed, og træthed forsvinder.