BEMÆRK FORKORTELSE

Hvordan tyder man yderligere tegn, der ofte findes i musik?
    I musikalsk skrivning bruges speciel notation, der forkorter et værks nodeskrift. Som følge heraf er det udover at forkorte notationen også lettere at læse noter.
    Der er forkortelsestegn, der angiver forskellige gentagelser: inden for en takt, flere takter, en del af et værk.
    Der bruges forkortet notation, der forpligter til at udføre skrevet en eller to oktaver højere eller lavere.
    Vi vil se på nogle måder at reducere musikalsk notation på, nemlig:

1. Gentag.

Gentagelse angiver behovet for at gentage en del af værket eller hele værket. Se på billedet:

Figur 1-1. Repris eksempel

    På figuren ser du to gentagelsesmærker, de er cirklet i røde rektangler. Mellem disse tegn ligger en del af arbejdet, som skal gentages. Skilte "kigger" på hinanden med prikker.
    Hvis du kun vil gentage én takt (selv flere gange), kan du bruge følgende tegn (svarende til procenttegnet):

Figur 1-2. Hele bjælken gentages

    Da vi overvejer at gentage en takt i begge eksempler, afspilles begge optagelser som følger:

Figur 1-3. Musiknotation uden forkortelse
 

de der. 2 gange er det samme. I figur 1-1 giver gentagelsen en gentagelse, i figur 1-2 "procent"-tegnet. Det er vigtigt at forstå, at procenttegnet kun dublerer én takt, og gentagelsen kan dække en vilkårligt stor del af værket (selv hele værket). Ikke et eneste gentagelsestegn kan indikere gentagelsen af ​​en del af takten - kun hele takten.
    Hvis gentagelsen er angivet med en gentagelse, men afslutningerne på gentagelsen er forskellige, så sæt parenteser med tal, der angiver, at denne takt skal spilles under den første gentagelse, denne takt under den anden, og så videre. Beslagene kaldes "volt". Den første volt, den anden og så videre.
    Overvej et eksempel med en gentagelse og to volt:
 

Figur 1-4. Eksempel med reprise og volt
 

    Hvordan spiller man dette eksempel? Lad os nu finde ud af det. Alt er enkelt her. Rekapitulationen dækker takt 1 og 2. Over 2. takt er der en volta med tallet 1: vi spiller denne takt i den første passage. Over takt 3 er der en volt med nummer 2 (den er allerede uden for grænsen for gentagelsen, som den burde være): vi spiller denne takt under anden omgang af gentagelsen i stedet for takt 2 (volta nummer 1 over den).
    Så vi spiller takterne i følgende rækkefølge: takt 1, takt 2, takt 1, takt 3. Lyt til melodien. Følg noterne, mens du lytter.

Resultater.
Du stiftede bekendtskab med to muligheder for at reducere musikalsk notation: en reprise og et "procent"-tegn. Reprisen kan dække en vilkårligt stor del af værket, og "procent"-symbolet gentager kun 1 takt.

2. Gentages inden for en takt.

    Gentag melodisk figur.
    Hvis den samme melodiske figur bruges inden for en takt, kan en sådan takt skrives som følger:

Figur 2-1. Gentag melodisk figur

    De der. i begyndelsen af ​​takten angives en melodisk figur, og så, i stedet for at gentegne denne figur 3 gange mere, er behovet for gentagelse blot angivet med flag 3 gange. I sidste ende spiller du faktisk følgende:

Figur 2-2. Udførelse af en melodisk figur

    Enig, den forkortede post er lettere at læse! Bemærk venligst, at i vores figur har hver tone to flag (sekstende toner). Derfor er der to streger i gentagelsestegnene.

    Bemærk gentagelse.
    Gentagelsen af ​​en tone eller akkord er angivet på lignende måde. Overvej dette eksempel:

Figur 2-3. Gentagelse af en enkelt tone

    Denne post lyder, som du sikkert allerede har gættet, som følger:

Figur 2-4. Udførelse

    Tremolo.
    Hurtig, ensartet, gentagen gentagelse af to lyde kaldes ordet tremolo. Figur 3-1 viser lyden af ​​en tremolo, skiftende to toner: "do" og "si":

Figur 2-5. Tremolo lyd eksempel

    Kort sagt, denne tremolo vil se sådan ud:

Figur 2-6. Tremolo optagelse

    Som du kan se, er princippet det samme overalt: en eller to (som i tremolo) toner er angivet, hvis varighed er lig med summen af ​​de faktisk spillede toner. Strøgene på nodens stamme angiver antallet af nodeflag, der skal spilles.
    I vores eksempler gentager vi kun lyden af ​​en enkelt tone, men du kan også se forkortelser som denne:

Figur 2-7. Og det er også en tremolo

    Resultater.

    Under denne rubrik har du udforsket de forskellige gentagelser inden for en målestok.

3. Tegn på overførsel til en oktav.

    Hvis en lille del af melodien er for lav eller høj til let skrivning og læsning, så fortsæt som følger: melodien er skrevet, så den er på hovedlinjerne i den musikalske stav. Men samtidig indikerer de, at det er nødvendigt at spille en oktav højere (eller lavere). Hvordan dette gøres, overvej tallene:

Figur 3-1. 8va forpligter til at spille en oktav højere

    Bemærk venligst: 8va er skrevet over noderne, og en del af noderne er også fremhævet med en stiplet linje. Alle toner under den stiplede linje, startende fra 8va, spiller en oktav højere end skrevet. De der. hvad der er vist på billedet skal afspilles sådan:

Figur 3-2. Udførelse

    Overvej nu et eksempel, når lave toner bruges. Tag et kig på følgende billede (Agatha Christies melodi):

Figur 3-3. Melodi på yderligere linjer

    Denne del af melodien er skrevet på yderligere linjer nedenfor. Vi bruger notationen "8vb", og markerer med en stiplet linje de toner, der skal sænkes med en oktav (i dette tilfælde vil tonerne på staven blive skrevet højere end den rigtige lyd med en oktav):

Figur 3-4. 8vb forpligter til at spille en oktav lavere

    Skriften er blevet mere kompakt og lettere at læse. Lyden af ​​tonerne forbliver den samme.
    En vigtig pointe: hvis hele melodien lyder på lave toner, så er der selvfølgelig ingen, der trækker en stiplet linje under hele stykket. I dette tilfælde bruges basnøgle Fa. 8vb og 8va bruges kun til at forkorte en del af et stykke.
    Der er en anden mulighed. I stedet for 8va og 8vb kan der kun skrives 8. I dette tilfælde er den stiplede linje placeret over tonerne, hvis du skal spille en oktav højere, og under tonerne, hvis du skal spille en oktav lavere.

    Resultater.
    I dette kapitel lærte du om en anden form for nodeforkortelse. 8va angiver at spille en oktav over hvad der er skrevet, og 8vb - en oktav under hvad der er skrevet.

4. Dal Segno, Da Coda.

    Ordene Dal Segno og Da Coda bruges også til at forkorte musikalsk notation. De giver dig mulighed for fleksibelt at organisere gentagelser af dele af et musikstykke. Vi kan sige, at det er ligesom vejskilte, der organiserer trafikken. Kun ikke langs vejene, men langs partituret.
 

Dal Segno.
    Skiltet  angiver det sted, hvorfra du skal starte gentagelsen. Bemærk venligst: skiltet angiver kun det sted, hvor replayet starter, men det er endnu for tidligt at afspille selve replayet. Og sætningen "Dal Segno", ofte forkortet til "DS", forpligter til at begynde at spille gentagelsen. "DS" efterfølges normalt af instruktioner om, hvordan man afspiller gentagelsen. Mere om dette nedenfor.
    Med andre ord: fremfør et stykke, mød et skilt og ignorere det. Når du har mødt sætningen "DS" - start med at lege med tegnet .
    Som nævnt ovenfor forpligter udtrykket "DS" ikke kun at starte gentagelsen (gå til skiltet), men indikerer også, hvordan man fortsætter:
– udtrykket "DS al Fine" betyder følgende: 
– sætningen "DS al Coda" forpligter til at vende tilbage til skiltet og spil indtil sætningen "Da Coda", gå derefter til Coda'en (begynd at spille fra tegnet ).
 

Kode .
    Dette er det sidste stykke musik. Det er markeret med et skilt . Begrebet "Coda" er ret omfattende, det er et separat spørgsmål. Som en del af studiet af musikalsk notation har vi for tiden kun brug for kodens tegn: .

Eksempel 1: Brug af "DS al Fine".

    Lad os tage et kig på den rækkefølge, som beats går i.
    Foranstaltning 1. Indeholder skiltet Segno ( ). Fra dette tidspunkt begynder vi at spille replayet. Men vi har endnu ikke set indikationer for gentagelse (sætningen "DS...") (denne sætning vil være i anden takt), så vi  ignorere skiltet.
    Også i den første takt ser vi udtrykket "Da Coda". Det betyder følgende: når vi afspiller en gentagelse, vil det være nødvendigt at skifte fra denne sætning til Koda ( ). Vi ignorerer det også, da gentagelsen endnu ikke er begyndt.
    Således spiller vi takt #1, som om der ikke var nogen tegn:

    Linje 2. I slutningen af ​​takten ser vi sætningen "DS al Coda". Det betyder følgende: du skal starte gentagelsen (fra tegnet ) og spil indtil sætningen "Da Coda", gå derefter til Coda ( ).
    Således spiller vi takt nr. 2 i sin helhed (den røde farve angiver scenen lige afsluttet):

…og så, efter indikationen "DS al Coda", går vi hen til skiltet – dette er foranstaltning nr. 1:

    Tak 1. OBS: Her spiller vi igen takt nr. 1, men dette er allerede en gentagelse! Da vi gik for at gentage fra sætningen "DS al Coda", spiller vi indtil instruktionen om at skifte til "Da Coda"-koden (for ikke at overbelaste billedet, slettede vi de "gamle" pile):

    I slutningen af ​​bar nr. 1 møder vi sætningen "Da Coda" - vi skal gå til Coda ( ):
    Bar 3. Og nu spiller vi fra Coda-skiltet ( ) til slutningen:

    Resultat. Således fik vi følgende taktrække: takt 1, takt 2, takt 1, takt 3.
    Afklaring om Coda. Endnu en gang, lad os præcisere, at udtrykket "Coda" har en dybere betydning end vist i eksemplet. Coda – den sidste del af værket. Coda tages ikke i betragtning, når du, når du analyserer et værk, bestemmer dets konstruktion.
Inden for rammerne af denne artikel overvejede vi forkortelsen af ​​musikalsk notation, derfor dvælede vi ikke ved begrebet Coda i detaljer, men brugte kun dets betegnelse: .
 

    Resultat.
    Du har lært mange nyttige forkortelser for musikalsk notation. Denne viden vil være meget nyttig for dig i fremtiden.