UNGE MOZART- OG MUSIKSKOLEELEVER: VENSKAB GENOM ÅRHUNDREDERNE

      Wolfgang Mozart gav os ikke kun sin fantastiske musik, men åbnede også for os (som Columbus åbnede vejen til  Amerika) vejen til højderne af musikalsk ekspertise fra en usædvanlig tidlig barndom. Verden kender endnu ikke en anden sådan lysende musik, som viste sit talent i så tidlig en alder. "Det triumferende vidunderbarn." Fænomenet børns lyse talent.

     Unge Wolfgang sender os et signal fra sit 1. århundrede: ”Frygt ikke, mine unge venner, tør. Unge år er ikke en barriere... det ved jeg med sikkerhed. Vi unge er i stand til mange ting, som voksne slet ikke ved om.” Mozart deler åbent ud af hemmeligheden bag sin fænomenale succes: Han fandt tre gyldne nøgler, der kunne åbne vejen til musikkens tempel. Disse nøgler er (2) heroisk vedholdenhed i at nå målet, (3) dygtighed og (XNUMX) at have en god pilot i nærheden, som vil hjælpe dig ind i musikkens verden. For Mozart var hans far sådan en pilot*,  en fremragende musiker og begavet lærer. Drengen sagde om ham med respekt: ​​"Efter Gud, kun far." Wolfgang var en lydig søn. Din musiklærer og dine forældre vil vise dig vejen til succes. Følg deres instruktioner, og måske vil du være i stand til at overvinde tyngdekraften...

       Unge Mozart kunne ikke engang forestille sig, at vi, moderne drenge og piger, ville gøre det om 250 år nyd animationens vidunderlige verden, spræng din fantasi ind 7D-biografer, fordyb dig i computerspillenes verden...  Så er musikkens verden, fabelagtig for Mozart, falmet for evigt på baggrund af vores vidundere og mistet sin appel?   Slet ikke!

     Det viser sig, og mange mennesker er ikke engang klar over dette, at moderne videnskab og teknologi, der er i stand til at sende unikke enheder ud i rummet, trænge ind i nanoverdenen, genoplive dyr, der var fuldstændig uddøde for årtusinder siden, ikke kan syntetisere  musikalske værker sammenlignelige i deres talent med  verdensklassiker. Den mest kraftfulde computer i verden, hvad angår kvaliteten af ​​kunstigt "skabt" musik, er ikke engang i stand til at nærme sig mesterværkerne skabt af genier fra tidligere århundreder. Det gælder ikke kun Tryllefløjten og Figaros bryllup, skrevet af Mozart i voksenalderen, men også hans opera Mithridates, King of Pontus, komponeret af Wolfgang i en alder af 14...

     * Leopold Mozart, hofmusiker. Han spillede violin og orgel. Han var komponist og ledede et kirkekor. Skrev en bog, "Et essay om det grundlæggende i violinspil." Hans oldefædre var dygtige bygmestre. Han udførte omfattende undervisningsaktiviteter.

Efter at have hørt disse ord, vil mange drenge og piger ønske, i det mindste af nysgerrighed, at se dybere ind i musikkens verden. Det er interessant at forstå, hvorfor Mozart tilbragte næsten hele sit liv i en anden dimension. Og om det var 4D, 5D eller 125  dimension – Dimension?

Det siger de meget ofte  Wolfgangs kæmpe flammende øjne så ud til at stoppe  se alt der sker rundt omkring. Hans blik blev vandrende, fraværende. Det så ud til, at musikerens fantasi bar ham væk  et sted meget langt fra den virkelige verden...  Og omvendt, da Mesteren gik fra billedet af en komponist til rollen som en virtuos performer, blev hans blik usædvanligt skarpt, og hans hænders og krops bevægelser blev ekstremt samlede og klare. Var han på vej tilbage et sted fra? Så hvor kommer det fra? Du kan ikke undgå at huske Harry Potter...

        For en, der ønsker at trænge ind i Mozarts hemmelige verden, kan dette virke som en simpel sag. Intet er nemmere! Log på computeren og lyt til hans musik!  Det viser sig, at alt ikke er så enkelt. At lytte til musik er ikke særlig svært. Det er sværere at trænge ind i musikkens verden (selv som lytter), at forstå den fulde dybde af forfatterens tanker. Og mange undrer sig. Hvorfor "læser" nogle meddelelser krypteret i musik, mens andre ikke gør det? Så hvad skal vi gøre? Når alt kommer til alt, vil hverken penge, våben eller list hjælpe med at åbne den dyrebare dør...

      Unge Mozart var utrolig heldig med de gyldne nøgler. Hans heroiske vedholdenhed i at mestre musik blev dannet på grundlag af en oprigtig, dyb interesse for musik, som omgav ham fra fødslen. I en alder af tre lyttede drengen til, hvordan hans far begyndte at lære sin storesøster at spille klaver (hun var dengang, ligesom nogle af os, syv år gammel), forsøgte drengen at forstå hemmeligheden bag lyde. Jeg forsøgte at forstå, hvorfor min søster frembragte eufoni, mens han kun producerede ikke-relaterede lyde. Wolfgang fik ikke forbud mod at sidde i timevis ved instrumentet, søge efter og sammensætte harmonier og famle efter melodien. Uden at være klar over det, forstod han videnskaben om lydens harmoni. Han improviserede og eksperimenterede. Jeg lærte at huske de melodier, som min søster lærte. Således lærte drengen selvstændigt uden at blive tvunget til at gøre det, han elskede. De siger, at i sin barndom kunne Wolfgang, hvis han ikke blev stoppet, spille klaver natten lang.          

      Faderen bemærkede sin søns tidlige interesse for musik. Fra han var fire år satte han Wolfgang ved siden af ​​sig ved cembaloen og lærte ham på en legende måde at frembringe lyde, der dannede melodierne i menuetter og skuespil. Hans far hjalp med at styrke den unge Mozarts venskab med musikkens verden. Leopold blandede sig ikke i, at sin søn sad i lang tid ved cembaloen og forsøgte at konstruere harmonier og melodier. Da han var en meget streng mand, krænkede faderen ikke desto mindre sin søns skrøbelige forbindelse med musik. Tværtimod opmuntrede han hans interesse på alle mulige måder  til musik.                             

     Wolfgang Mozart var meget talentfuld**. Vi har alle hørt dette ord - "talent". Generelt forstår vi dens betydning. Og vi spekulerer ofte på, om jeg selv er dygtig eller ej. Og hvis talentfuld, hvor meget så... Og hvad er jeg egentlig talentfuld til?   Forskere kan endnu ikke med sikkerhed besvare alle spørgsmål vedrørende oprindelsesmekanismen for dette fænomen og muligheden for dets overførsel ved arv. Måske bliver nogle af jer unge nødt til at løse dette mysterium...

**Ordet kommer fra det gamle vægtmål "talent". I Bibelen er der en lignelse om tre slaver, der fik en sådan mønt. Den ene begravede talentet i jorden, den anden udvekslede det. Og den tredje blev mangedoblet. For nu er det almindeligt accepteret, at "Talent er fremragende evner, der afsløres med erhvervelse af erfaring og danner en færdighed." Mange eksperter mener, at talent gives ved fødslen. Andre videnskabsmænd kom eksperimentelt til den konklusion, at næsten enhver person er født med tilbøjeligheder til en form for talent, men om han udvikler det eller ej afhænger af mange omstændigheder og faktorer, hvoraf den vigtigste i vores tilfælde er musiklæreren. Mozarts far, Leopold, troede i øvrigt ikke urimeligt, at uanset hvor stort Wolfgangs talent var, kunne seriøse resultater ikke opnås uden hårdt arbejde  umulig. Hans seriøse holdning til sin søns uddannelse bevises for eksempel af et uddrag af hans brev: "...Hvert tabt minut er tabt for altid..."!!!

     Vi har allerede lært meget om den unge Mozart. Lad os nu prøve at forstå, hvilken slags person han var, hvilken slags der var karakter. Unge Wolfgang var en meget venlig, elskværdig, munter og munter dreng. Han havde et meget følsomt, sårbart hjerte. Nogle gange var han for tillidsfuld og godmodig. Han var præget af en fantastisk oprigtighed. Der er kendte tilfælde, hvor lille Mozart, efter endnu en triumferende optræden, som svar på ros tildelt ham af benævnte personer, kom tæt på dem, så dem ind i øjnene og spurgte: "Elsker du mig virkelig.  Elsker du ham meget, meget højt?  »

        Han var en ekstremt entusiastisk dreng. Passioneret til glemslen. Det var især tydeligt i hans holdning til musikstudier. Siddende ved klaveret glemte han alt i verden, selv mad og tid.  Ved hans styrke  trukket væk fra musikinstrumentet.

     Du kan være interesseret i at vide, at Wolfgang i denne alder var fri for overdreven stolthed, selvbetydning og følelser af utaknemmelighed. Han havde et let gemyt. Men hvad han var uforenelig med (denne egenskab manifesterede sig med al dens kraft i en mere moden alder) var  Det betyder en respektløs holdning til musik fra andres side.

       Unge Mozart vidste, hvordan man er en god, hengiven ven. Han fik venner uselvisk, meget oprigtigt. En anden ting er, at han praktisk talt ikke havde tid og mulighed for at kommunikere med sine jævnaldrende...

      I en alder af fire og fem, Mozart, takket være hans hårde arbejde og beslutsomhed med den enorme støtte fra sin far  formået at blive en virtuos udøver af en lang række musikværker. Dette blev lettet af drengens fænomenale øre for musik og hukommelse. Snart viste han evnen til at improvisere.

     I en alder af fem begyndte Wolfgang at komponere musik, og hans far hjalp med at overføre den til en notesbog. Da han var syv år gammel udkom første gang to af Mozarts opus, som var dedikeret til datteren af ​​den østrigske konge Victoria og grevinde Tesse. I en alder af elleve skrev Wolfgang symfoni nr. 6 i F-dur (det originale partitur opbevares i biblioteket på Jagiellonian University i Krakow). Wolfgang og hans søster Maria opførte sammen med orkestret dette værk for første gang i Brno. Til minde om denne koncert afholdes i dag en konkurrence af unge pianister, hvis alder ikke overstiger elleve år, årligt i denne tjekkiske by. Det var i samme alder, at Wolfgang på opfordring fra den østrigske kejser Joseph komponerede operaen "Den imaginære hyrdinde".

      Da Wolfgang i en alder af seks fik stor succes med at spille cembalo, besluttede hans far at demonstrere sin søns ekstraordinære talent i andre byer og lande i Europa. Sådan var traditionen dengang. Derudover begyndte Leopold at tænke på at finde et godt sted som musiker til sin søn. Jeg tænkte på fremtiden.

     Wolfgangs første tur (i dag kaldes det en tur) blev foretaget til den tyske by München og varede tre uger. Det var ret vellykket. Dette inspirerede min far, og snart genoptog turene. I denne periode lærte drengen at spille orgel, violin og lidt senere bratsch. Den anden tur varede i hele tre år. Sammen med min far, mor og søster Maria besøgte og gav jeg koncerter for aristokratiet i mange byer i Tyskland, Frankrig, England og Holland. Efter en kort pause fandt en turné sted til musicalen Italien, hvor Wolfgang opholdt sig i mere end et år. Generelt varede dette turnéliv omkring ti år. I denne tid var der triumf og sorg, stor lykke og kedeligt arbejde (koncerter varede ofte fem timer). Verden lærte om den talentfulde virtuose musiker og komponist. Men der var noget andet: min mors død, alvorlige sygdomme. Wolfgang blev syg  skarlagensfeber, tyfus (han var mellem liv og død i to måneder), kopper (han mistede synet i ni dage).  "Nomadisk" liv i ungdommen, hyppige skift af bopæl i voksenalderen,  og vigtigst af alt, hans overjordiske talent gav Albert Einstein grundlaget for at kalde Mozart "en gæst på vores land, både i en høj, åndelig forstand og i en almindelig, dagligdags forstand ..."   

         På grænsen til at blive voksen kunne Mozart i en alder af 17 være stolt af, at han allerede havde skrevet fire operaer, flere spirituelle værker, tretten symfonier, 24 sonater og meget mere. Det dominerende træk ved hans kreationer begyndte at krystallisere - oprigtighed, en kombination af strenge, klare former med dyb følelsesmæssighed. En unik syntese af østrigsk og tysk sangskrivning med italiensk melodiøsitet opstod. Blot få år senere er han anerkendt som den største melodist. Den dybe penetration, poesi og raffinerede skønhed i Mozarts musik fik PI Tchaikovsky til at karakterisere Mesterens værk som følger:  "I min dybe overbevisning er Mozart det højeste kulminerende punkt, hvortil skønhed er nået inden for musikken. Ingen fik mig til at græde, skælve af glæde, fra bevidstheden om min nærhed til noget, som vi kalder et ideal, som ham."

     Den lille entusiastiske og meget hårdtarbejdende dreng blev til en anerkendt komponist, hvis mange værker blev mesterværker inden for symfonisk, opera-, koncert- og kormusik.     

                                            "Og han efterlod os langt væk

                                             Blinker som en komet

                                             Og dets lys smeltede sammen med det himmelske

                                             Evigt lys                             (Goethe)    

     fløj ud i rummet? Opløst i universel musik? Eller blev han hos os? … Hvorom alting er, Mozarts grav er endnu ikke fundet …

      Har du ikke lagt mærke til, at en krølhåret dreng i jeans og T-shirt nogle gange vandrer rundt i "musikrummet" og frygtsomt kigger ind på dit kontor? Lille Wolfgang "lytter" til din musik og ønsker dig succes.