Sådan lærer du noter: praktiske anbefalinger

Spørgsmålet, der bekymrer alle, der begynder at lære den musikalske verden, er, hvordan man lærer noder hurtigere? I dag vil vi forsøge at gøre dit liv lidt lettere inden for læring af nodeskrivning. Efter enkle anbefalinger vil du se, at der ikke er noget kompliceret i dette arbejde.

Først og fremmest kan jeg konstatere, at selv professionelle musikere med imponerende spilleerfaring ikke altid kan præsentere information korrekt. Hvorfor? Statistisk set modtager 95 % af pianisterne deres musikalske uddannelse i alderen 5 til 14 år. Undervisningsnoter, som grundlag for det grundlæggende, studeres på en musikskole i det første studieår.

Derfor har folk, der nu kender tonerne "udad" og spiller de mest komplekse værker, længe glemt, hvordan de fik denne viden, hvilken teknik der blev brugt. Så problemet opstår: Musikeren kan tonerne, men han forstår ikke helt, hvordan han skal lære andre.

Så den første ting, der skal læres, er, at der kun er syv toner, og de har en bestemt rækkefølge. "Do", "re", "mi", "fa", "sol", "la" og "si". Det er vigtigt, at rækkefølgen af ​​navne skal overholdes nøje, og med tiden vil du kende dem som "Fadervor". Dette enkle punkt er meget vigtigt, fordi det er grundlaget for alt.

Åbn din musikbog og se på den første linje. Den består af fem linjer. Denne linje kaldes en stav eller stav. Du lagde sikkert straks mærke til det iøjnefaldende ikon i venstre side. Mange, også dem, der ikke tidligere havde læst noder, havde allerede mødt ham, men det tillagde de ingen betydning.

 Dette er en G-nøgle. Der er flere diskantnøgler i musiknotation: tonearten "sol", tonearten "fa" og tonearten "do". Symbolet for hver af dem er et modificeret billede af håndskrevne latinske bogstaver - henholdsvis G, F og C. Det er med sådanne nøgler, at personalet begynder. På dette stadium af træningen bør du ikke gå for dybt, alt har sin tid.

Nu går vi videre til sværere. Hvordan husker du, hvor på staven hvilken seddel er placeret? Vi starter med de ekstreme linealer, med tonerne mi og fa.

 For at gøre det nemmere at lære, vil vi tegne en associativ serie. Denne metode er især god til at undervise børn, fordi den også udvikler deres fantasi. Lad os tildele disse noter til et eller andet ord eller begreb. For eksempel, fra navnene på noterne "mi" og "fa" kan du lave ordet "myte".

 Vi gør det samme med andre noter. Ved at huske dette ord kan du også huske noter fra det. For at huske placeringen af ​​sedlerne på staven tilføjer vi et ord mere. Det viser sig for eksempel sådan en sætning: "ekstrem myte." Nu husker vi, at tonerne "mi" og "fa" er på de ekstreme bånd.

Næste skridt er at gå videre til de tre midterste linealer og på samme måde huske tonerne "sol", "si", "re". Lad os nu være opmærksomme på de noter, der afgjorde mellem herskerne: "fa", "la", "do", "mi". Lad os for eksempel lave en associativ sætning "en kolbe derhjemme mellem ...".

Den næste tone er D, som er under den nederste lineal, og G er over toppen. Til allersidst skal du huske de ekstra linealer. Den første ekstra fra bunden er noten "do", den første ekstra fra toppen er noten "la".

De tegn, der bruges på stave, er tegn på ændring, det vil sige at hæve og sænke lyden med en halv tone: skarp (ligner et gitter), flad (minder om det latinske "b") og bekar. Disse tegn repræsenterer henholdsvis forfremmelse, degradering og annullering af forfremmelse/degradering. De placeres altid før den seddel, der ændres, eller ved tasten.

Det er faktisk alt. Jeg håber, at disse anbefalinger vil hjælpe dig med at mestre det grundlæggende i musikalsk notation så hurtigt som muligt og begynde at øve klaverspilteknik!

Til sidst – en simpel video til den indledende præsentation, der forklarer noternes placering.