Musikalsk diktat |
Musikbetingelser

Musikalsk diktat |

Ordbogskategorier
termer og begreber

fra lat. dicto – diktere, gentage

Optagelse af melodier efter gehør samt små to-, tre- og firstemmige musikalske konstruktioner; en af ​​metoderne til at udvikle musikalsk øre i solfeggio klasser. Normalt D. m. opføres på klaver, monofonisk D. m. bliver nogle gange sunget af en lærer eller spillet på bueinstrumenter. På værdien af ​​D. m. til udvikling af musikken. at høre en af ​​de første angivne XG Negeli; i den efterfølgende tid, udviklingen af ​​metoden til D. m. var opmærksom på X. Riemann og andre fremtrædende udenlandske muser. teoretikere og undervisere. I Rusland har D. m. kom ind i det pædagogiske. praksis i 60'erne. 19-tallet Om hans vigtige rolle i musikken. uddannelse blev skrevet af NA Rimsky-Korsakov ("Musikartikler og noter", 1911). Da den modale metode til udvikling af muser er anerkendt som den mest rationelle. hørelse, i processen med D. m., bruges det normalt til foreløbig, at lytte og forstå elementerne af harmoni, rytme, harmoni, stemmeføring og formen af ​​det dikterede eksempel, efterfulgt af at optage, hvad der blev hørt; denne teknik er i modsætning til den tidligere praktiserede interval (mekaniske) metode til optagelse af D. m. Af og til bruges musik som D. m. uddrag udført af instr. ensemble eller orkester; ved optagelse af sådanne prøver skal eleven identificere og udpege instrumenterne ved gehør, optage ikke kun musikken, men også dens instrumentering. Besiddelse af færdigheder fra D. m. hjælper komponisten med at optage de melodier og musik, der opstår i hans sind. Emner.

Referencer: Ladukhin NM, Tusind eksempler på musikalsk diktat, M., (bg), sidst. ed., M., 1964; Ostrovsky AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, musikalsk diktat, M.-L., 1941; Ostrovsky AL, Essays on the methodology of music theory and solfeggio, L., 1954, s. 265-86; Agazhanov AP, Todelte diktater, M., 1947, 1962; hans egne, Firedelte diktater, M., 1961; Vakhromeev VA, Spørgsmål om metoder til undervisning i solfeggio i børns musikskole, M., 1963, M., 1966; Muller T., Tre-stemmige diktater, M., 1967; Alekseev B. og Blum Dm., Systematisk forløb i musikalsk diktat, M., 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; Riemann H., Katechismus des Musikdiktats, Lpz., 1882, 1889; Battke M., Neue Formen des Musikdiktats, B., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation méthodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; Dickey fr. M. og French E., Melodiskrivning og øretræning, Boston, 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; Martens H., Musikdiktat, i serien: Beiträge zur Schulmusik, H. 1926, Lahr (Baden), 1927, Wolfenbüttel, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; Willems E., L'oreille musicale, t. 1080, Gen., 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; hans egen, Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; Jersild J., Lehrbuch der Gehörbildung. Rhythmus, Kph., 1951.

VA Vakhromeev

Giv en kommentar