Pædagogiske musikalske spil for børn

Musiktimer handler ikke kun om at synge og lære at spille instrumenter, men også en fantastisk mulighed for at tilføje variation til næsten enhver aktivitet. Du kan begynde at øve dig i alle aldre; pædagogiske musiklege for børn vil gavne både mental og fysisk udvikling.

Udendørs musikspil

Børn elsker at lytte til musik, og børn begynder at danse næsten før de går. Danse- og rytmetimer for børn er baseret på tilpassede sange, der opmuntrer barnet til at udføre bestemte handlinger, for eksempel:

Der er mange lignende sange. Børn elsker især sange, hvor de skal skildre en bjørn, hare, ræv, fugl og andre dyr. Efterhånden som de bliver ældre, bliver opgaverne mere komplicerede: Lav lanterner med kuglepenne, spin og lignende. At udføre gymnastik og øvelser med musik er meget sjovere end med en streng tælling: Én! To! Enkelt gang! To! Så til en munter sang og ved hjælp af simpelt udstyr kan du gå, løbe, kravle, hoppe, række ud efter solen, squatte og meget mere.

Fingerspil

Udvikling af musikalske spil til børn er ikke begrænset til kun at danse. At øve fingerspil med musik er meget nyttigt til at lindre tonen, som en blid massage, til at udvikle tale og som en måde at slappe af i hænderne, mens du lærer at skrive. Alle ved sikkert:

Du kan finde masser af passende musik; en masse sangtekster er skrevet specielt til fingerspil. Til babyer omkring et år gamle er "Ladushki" og "Soroka" velegnede. Jo ældre barnet er, jo sværere bliver opgaven; for eksempel i halvandet til to år ville følgende være passende:

Eventyr – støjmagere

En anden type musiklege er de såkaldte eventyr – noisemakers. Grundlaget kan være ethvert musikalsk eventyr eller lydbog. Og så "genopliv" det med improviserede midler: Når bjørnen går, slår børnene på tromme, pindsvinet rasler - en plastikpose rasler, hesten galopperer - klokkerne ringer. Sådanne spil vil involvere barnet i den kreative proces, hjælpe med at udvikle opmærksomhed, fantasifuld tænkning og auditiv opfattelse.

Børneorkester

At spille i et orkester er en interessant og nyttig aktivitet til udvikling af musikalsk øre. Børn er ret i stand til at mestre sådanne musikinstrumenter som: trekant, tromme, tamburin, maracas. Inden man spiller kompositionen, får børnene instrumenter, og der tildeles en plads i den, hvor barnet skal "lege". Det vigtigste er, at musikken er alderssvarende, og at barnet tydeligt kan forstå, hvor hans instrument skal spille. Efter lidt tid vil børn være i stand til at udføre sådanne opgaver perfekt.

Så vores samtale om pædagogiske musikspil for børn er ved at være slut, lad os lave nogle generaliseringer. Børn kan virkelig godt lide spil, især kollektive; voksnes opgave er at opfinde eller udvælge dem.

Ud over de spil, der blev beskrevet i denne artikel, anbefales forældre at lære deres børn så mange rim og sange som muligt på en legende måde. I sådanne aktiviteter kan legetøj spille en vigtig rolle, som på den ene side involverer barnet i processen, og på den anden side fungerer som "teaterrekvisitter".

Og her er videoeksempler på nogle fingerspil. Sørg for at tjekke det ud!